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Tutoría Académica

Desde la propuesta de ANUIES (2000), la tutoría, entendida como un proceso de apoyo y acompañamiento del estudiante durante su trayecto en el programa educativo, se deben identificar necesidades y problemas académicos tomando en cuenta el desarrollo personal de los estudiantes. Por lo tanto, el tutor debe contar con una capacitación acorde a la propuesta del plan de acción tutorial, que le permita utilizar adecuadas estrategias para prevenir y corregir el bajo rendimiento y la reprobación por medio de actividades de atención y seguimiento tanto individual como grupal. Para lograr las metas educativas, el programa de tutoría deberå aprovechar los distintos apoyos institucionales, así como promover la participación de los diferentes actores del proceso de enseñanza y aprendizaje.

-La tutorĂ­a no es departamental, el Responsable de TutorĂ­as (RT) es el facilitador para el desarrollo de la acciĂłn tutorial en el centro escolar. La tutorĂ­a la desarrollan los docentes tutores que son quienes estĂĄn frente a los estudiantes tutorados y asesores par; Junto con el RT, quien es el Tutor Escolar-